Применение

Ведущий произвольно выбирает какой-нибудь пред­мет, например стол.

Теперь игроки должны по очереди сказать, как его можно использовать. Повторяться нельзя! Поскольку стандартные варианты («за ним можно сидеть», «де­лать уроки», «обедать» и т. д.) быстро заканчиваются, участникам приходится проявлять творческую актив­ность.

Тот, кто не смог ответить, выходит из игры. Побеж­дает оставшийся.

Применение предмета не обязательно должно быть хорошим, правильным с точки зрения здравого смысла, главное, чтобы оно было теоретически возможно.

Игру можно усложнить, в этом случае ведущий за­дает не один, а два предмета и участники должны при­думывать варианты, как их можно использовать вместе.